News

13 lutego 2026 w Ministerstwie Zdrowia odbyło się spotkanie w sprawie planowanych zmian odnośnie stażu podyplomowego. W rozmowach udział wzięli przedstawiciele Naczelnej oraz Okręgowych Izb Lekarskich, Konferencja Rektorów Akademickich Uczelni Medycznych (KRAUM) Porozumienie Rezydentów OZZL oraz Komisja Wyższego Szkolnictwa Medycznego (KWSM), a nasze Stowarzyszenie reprezentowali: Prezydent IFMSA-Poland Michał Śnios oraz Dominika Flisek – Koordynatorka Narodowa ds. Edukacji Medycznej kadencji 2024/2025.

Z naszych danych wynika, że: 

• 82% studentów_ek wyraża stanowczy sprzeciw wobec każdej ingerencji w długość trwania stażu podyplomowego, uznając go za istotny element procesu przejścia od kształcenia akademickiego do samodzielnej pracy zawodowej.
• 98.5% studentów_ek, którzy nie popierają zmian w długości stażu obawiają się o brak wystarczającego przygotowania praktycznego do pracy w zawodzie.
• 85% obawia się braku wiedzy, aby odpowiednio zadbać o bezpieczeństwo pacjenta 

Z raportu “Medical Education System Worldwide Survey” przeprowadzonego przez International Federation of Medical Students’ Associations zbierającego dane z 83 państw świata wynika, iż:

• 87% państw wskazuje staż lekarski jako nieodłączną część toku kształcenia - w przypadku części państw jest to realizowane w czasie ostatniego (siódmego) roku studiów, w pozostałych stanowi nieodłączny warunek niezbędny do uzyskania prawa do wykonywania zawodu. 
• W przypadku 45% państw staż lekarski trwa 1 rok, u 31% okres ten trwa dwa lata, a u 8% aż 3 lata. 
• Pomimo różnorodności systemów edukacji medycznej na świecie oraz stopniowego wdrażania coraz większej dbałości o aspekt praktyczny - staż lekarski pozostaje nieodłączną częścią toku kształcenia, pozwalającego na samodzielną pracę. 

Staż lekarski to nie tylko możliwość lepszego przygotowania praktycznego do pracy w zawodzie - to etap kształcenia, który pozwala na naukę umiejętności, które nie są zawarte w programie nauczania w sposób wystarczający, aby móc sprawować samodzielną opiekę nad pacjentem od razu po zakończeniu 6-cio letniego toku studiów. 
Jako środowisko studenckie wyrażamy sprzeciw wobec rozwiązań polegających na nagłym skróceniu lub usunięciu stażu podyplomowego bez uprzedniego zapewnienia alternatywnego, równie skutecznego i bezpiecznego modelu przygotowania absolwentów_ek do samodzielnej pracy klinicznej.

Bardzo dziękujemy za możliwość uczestniczenia w tak kluczowych spotkaniach dla przyszłości kształcenia przyszłych lekarzy i lekarek i głęboko liczymy na to, aby dalsze prace nad reformą kształcenia oraz zadbania o odpowiednie przygotowanie praktyczne do wkraczania na ścieżkę zawodową były realizowane w dialogu z osobami, których bezpośrednio one dotyczą - studentami_kami i przyszłymi lekarzami_kami.